السبت 4 سبتمبر 2010
| جديد المقالات |
|
| جديد الأخبار |
|
|
|
المتدربون المركزيون على مناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية يشيدون بالبرنامج ويعززونه باقتراحاتهم
07-14-2010 08:55
وزارة التربية
أبدى مرشحو المجموعة الأولى الملتحقين ببرنامج تأهيل المدربين المركزيين لمناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية المطورة ، الذي تحتضنه العاصمة الرياض منذ السبت الماضي - استحسانهم للبرنامج من حيث الفكرة ، والتصميم ، وكفاءة التدريب.
يقول المشرف التربوي الأستاذ خالد الأحمري " الحقيبة التدريبية التي تدربنا عليها في هذا البرنامج رائعة بروعة معديها ، فقد تميزت بكثرة الأنشطة وارتباطها الوثيق بموضوعات السلاسل وجمال الإخراج وسهولة التعامل .
جاء ذلك إثر زيارة موفد الإعلام التربوي للورش التدريبية وحلق التدريب بفندق الهوليدي إن بالرياض اليوم الاثنين .
وأضاف الأحمري " إن البرامج التي تلقيناها كثيرة ومتعددة ولكن برنامج التأهيل للمدربين المركزيين الذي لم يبقى على نهايته إلا يوم واحد - يميزه ملامسته للواقع ووضع النقاط على الحروف وتداركه لمساحة كبيرة من الإجابات عن بعض الاستفسارات العالقة في أذهان المتدربين وذلك من خلال النقاشات وتفاعل المتدربين مع البرنامج .
من جانبها اعتبرت المشرفة التربوية الأستاذة هدية إبراهيم أن الحقيبة التدريبية التي تدربت عليها هي وزميلاتها في هذا البرنامج تعد مرجعا مناسبا للمتدربة لاحتوائها على معلومات ومهارات قيمة يسهل الرجوع إليها أثناء الحاجة ، إضافة إلى نجاح الحقيبة في توصيف الإستراتيجيات ، وبنية الكتب ، و الأنشطة الفردية والجماعية .
وعن مقارنة برنامج تأهيل المدربات المركزيات بغيره من البرامج قالت الأستاذة هدية " البرنامج مقسم ومرتب وفق آلية متطورة ، حيث خصصت فترة كافية للمواضيع التربوية ويومين للتخصص ، متمنية أن تزيد فترة التخصص لزيادة التعمق أكثر، ومشيدة بالجهود التي لمستها وزميلاتها من كفاءة المدربات في إعداد الأنشطة ، والتواصل الفاعل مع المتدربات من خلال ما يتسمن به من قدرة عالية على تفهم احتياجات التدريب .
من زاوية أخرى أثنى رئيس قسم العلوم و مشرف الفيزياء بإدارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن الأستاذ ماطر الظفيري، على البرنامج وما ساهم فيه من تعزيز للعمل الجماعي وإثراء لخبرات المتدربين العلمية والعملية من خلال المادة العلمية المقدمة و تلاقح الأفكار والرؤى بين مجموعات المتدربين ، كما زاد البرنامج تفاعلا بين المتدربين استعراض أبرز معوقات التطبيق التي رصدت في الميدان وسبل علاجها. مقترحا أن يكون توقيت البرنامج في نهاية الفصل الدراسي ، وأن يكون هناك برامج إثرائية في التقويم البديل ، و برامج موجهة للمعلمين في محافظاتهم دون الحاجة إلى التنقل خاصة في المفاهيم البديلة .
من طرفها شكرت المشرفة التربوية إنصاف أحمد الجهود المبذولة في هذا البرنامج ، مؤكدة استفادتها خلال الأيام السابقة من معرفة الكثير عن السلسلة وكيفية تطبيقاتها ، مؤملة ألا يكون هذا البرنامج آخر فرصة تدريبية تحصل عليها .
بدوره أشاد المتدرب والمشرف التربوي بتعليم القنفذة الأستاذ عبد الرحمن الزاحمي بما رآه من إبداعات في البرنامج على أيدي كفاءات وطنية لا تقل عن نظيراتها العالمية في مجال التدريب ، مباركا لفريق التطوير المهني بالوزارة هذه الجدية والإحساس بالمسؤولية ، داعيا لهم بتأدية الأمانة على خير وجه .
خدمات المحتوى
|
تقييم
الافضل تقييماً/ق/ش
الاكثر ترشيحاً/ق/ش
الافضل تقييماً/ش
الاكثر ترشيحاً/ش
الاكثر تفاعلاً
الاكثر اهداءً
الافضل تقييماً
الاكثر مشاهدةً
الاكثر ترشيحاً
الاكثر تفاعلاً/ق
الافضل تقييماً/ق
الاكثر ترشيحاً/ق
|
|
Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.
دعم فني وأشراف " قاسم محمد العويس "
 |
 |